Kananga, 26 mai 2025 — Plusieurs chefs d’établissements scolaires de la ville de Kananga, dans la province du Kasaï Central, ont exprimé leur préoccupation face à la lenteur constatée dans l’exécution des programmes scolaires. Cette situation, selon eux, serait en grande partie due à l’âge avancé de certains enseignants qui peinent à respecter les prévisions des matières à dispenser.
C’est au cours d’un vox pop réalisé ce lundi 26 mai 2025 par le reporter de notre média que ces responsables scolaires ont lancé un appel pressant aux autorités éducatives pour envisager la mise à la retraite des enseignants vieillissants. Selon leurs témoignages, de nombreuses écoles accusent un retard considérable dans la couverture des programmes, mettant en péril la réussite de l’année scolaire qui tend déjà vers sa fin.
« Il est difficile d’assurer un bon suivi des matières lorsque certains enseignants prennent du temps à s’adapter aux rythmes actuels d’enseignement. Il y en a qui arrivent à peine à finir la moitié du programme », a témoigné le chef d’un établissement secondaire de la commune de Ndesha. Cette situation, déplorent les chefs d’établissements, affecte non seulement la qualité de l’enseignement, mais aussi les performances des élèves.
Face à cette réalité, plusieurs voix s’élèvent pour réclamer des mesures urgentes, notamment la retraite automatique des enseignants dépassant un certain âge, ainsi qu’un plan de remplacement par de jeunes enseignants formés et dynamiques. Certains acteurs de la société civile soutiennent également cette démarche, estimant qu’il en va de l’avenir de toute une génération d’apprenants.
Les autorités éducatives provinciales sont donc interpellées afin d’agir promptement pour éviter une année scolaire bâclée. Pendant ce temps, les écoles concernées redoublent d’efforts pour rattraper le retard accumulé, tout en espérant une réponse rapide des décideurs.
Nestor Ilo
