Ce jeudi 15 mai 2025, la salle CAVE de l’Université Pédagogique de Kananga (UPKan) a accueilli le vernissage officiel de l’ouvrage intitulé « Pour la volonté de sens et la volonté vitale : quête de sens dans son existence à la lumière de la logothérapie », écrit par le Dr Augustin Loko Fuamba. L’événement s’est tenu en présence de plusieurs personnalités académiques, culturelles et ecclésiastiques, marquant un moment fort de la vie scientifique de l’institution.
L’auteur, Dr Augustin Loko Fuamba, est prêtre de l’archidiocèse de Kananga et professeur à l’UPKan. Il est titulaire d’un doctorat en sciences physiologiques avec une orientation en logothérapie, obtenu à l’Université Pontificale Salésienne de Rome, en Italie. Dans son ouvrage, il propose une réflexion profonde sur la quête existentielle du sens de la vie, en s’appuyant sur les principes de la logothérapie développée par Viktor Frankl.
Ce travail interdisciplinaire conjugue anthropologie, psychologie et spiritualité, et offre une approche adaptée aux réalités africaines contemporaines. L’auteur y explore la dynamique entre la volonté de sens et la volonté vitale comme moteurs fondamentaux de l’existence humaine, proposant des pistes de réflexion pertinentes tant pour le monde académique que pour l’accompagnement personnel et spirituel.
La cérémonie a été honorée par la présence du Recteur de l’Université Pédagogique de Kananga, de membres du corps professoral, notamment des chefs de travaux, assistants et autres chercheurs, ainsi que de plusieurs auteurs locaux. Les interventions des participants ont souligné la richesse intellectuelle et la portée humaniste de l’ouvrage, qui s’inscrit pleinement dans les préoccupations existentielles contemporaines.
Ce vernissage a ainsi constitué une tribune d’échanges scientifiques de haut niveau et un hommage au parcours académique et ecclésial du Dr Loko Fuamba. Son livre, désormais disponible au sein de l’Université, s’annonce comme une référence majeure dans les études logothérapeutiques en Afrique centrale, et une contribution significative au développement de la pensée critique et existentielle dans l’enseignement supérieur congolais.
Nestor Ilo