Après trois jours d’échanges, d’évaluations et de renforcement des capacités, la Sous-division provinciale de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC) Kananga II a clôturé, ce vendredi 17 juillet 2026, sa revue annuelle des performances, organisée du 15 au 17 juillet.
Placées sous le thème « L’éducation numérique vers un système éducatif moderne, actif et citoyen » et le sous-thème « Le numérique au cœur de la gouvernance et des innovations pédagogiques », ces assises ont réuni les chefs d’établissements de tous les niveaux, les inspecteurs ainsi que les coordinateurs de la sous-division.
Durant trois jours, les participants ont procédé à une évaluation approfondie des performances de l’année scolaire 2025-2026, analysé les défis rencontrés dans le secteur éducatif et suivi plusieurs sessions de formation consacrées à l’intégration du numérique dans la gouvernance scolaire et les pratiques pédagogiques. Les échanges ont également permis de définir des stratégies devant améliorer la qualité de l’enseignement au cours de l’année scolaire 2026-2027.
À l’issue de ces travaux, le Sous-Proved de Kananga II, Alphonse Mukengeshayi Kabeya, a salué l’implication et la participation active des chefs d’établissements, des inspecteurs et de l’ensemble des acteurs éducatifs ayant pris part à cette revue. Il a rappelé que cette rencontre constitue un véritable outil d’évaluation permettant de mesurer les performances réalisées, d’identifier les insuffisances et de dégager des pistes d’amélioration pour une gestion plus efficace du système éducatif.
Le responsable de la sous-division a, en outre, renouvelé son appel aux chefs d’établissements à s’approprier les outils numériques afin de moderniser la gouvernance scolaire, d’innover dans les pratiques d’enseignement et d’améliorer la gestion administrative des écoles, conformément aux orientations du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté.
La cérémonie de clôture est intervenue après trois jours de réflexions marqués par la participation de plusieurs autorités administratives et éducatives, notamment le représentant du Proved, les bourgmestres des communes concernées ainsi que d’autres personnalités invitées.
À travers cette revue annuelle, la Sous-division provinciale de l’EDU-NC Kananga II réaffirme sa volonté d’ancrer une culture d’évaluation des performances, de promouvoir la transformation numérique du secteur éducatif et de renforcer une gouvernance scolaire fondée sur l’innovation, l’efficacité et l’amélioration continue des résultats.
Nestor ILO
